福建省泉州市东海中学:九年级物理《13.3比热容》详细教学设计(人教版)
【内容简介】教学目标:
(一)知识与技能
1.了解比热容的概念,知道比 热容是物质的一种属性,掌握比热容的单位。
2.能用热量的计算公式解决较简单的热量计算题。
(二)过程与方法
1. 通过探究,比较不同物质的吸热能力;
2.阅读“气候与热污染”,了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题,并了解“热岛效应”。
(三)情感、态度与价值观
利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力。
教学重点:
比热容的定义与应用。
教学难点:
运用比热容的概念,解决实际问题。
教学方法:
演示实验与学生实验相结合的教学方法。
教学用具:
烧杯两个,各装等量的水和煤油,两支温度计,两个相同功率的电热器(热得快),两个搅拌器。
教学过程:
(一)复习提问
提问:热传递的实质是什么?什么叫做热量?为什么热量的单位跟功的单位相同?
(二)引入新课
利用热量单位卡的规定引入新课。
从热量单位卡的规定,我们知道使1克水升高1℃需要吸收的 热量是1卡。这个规定中限定了1克的水,限定了温度升高1℃。可见水的质量越多,升高温度的度数越多,需要吸收的热量越多。其实大家也都有这方面的经验。
举例说明物体吸热的多少跟物体的质量和物体温 度升高的度数有关。
卡的规定中,还限定了升温的物质是水。那么,其他物质,在质量相等、温度升高的度数也相等时,吸收的热量是不是跟水一样多呢?
(三)新课教学
........
?
部分内容预览
只能预览部分内容,查看全部内容需要下载哦~
同专辑或相关资料
- 99【教学课件】人教版九年级物理 第十三章 内能 第3节 比热容 精品课件与配套教案
- 399第八届全国初中物理教师实验教学说课视频:13.3 比热容 实验说课
- 64413.3比热容--2023-2024人教版物理九年级全册ppt课件
- 782023-2024人教版九年级物理同步练:13.3比热容2(附答案)
- 712023-2024人教版九年级物理同步练:13.3比热容1(附答案)
- 32213.3 比热容 习题课件--2022-2023人教版物理九年级全一册ppt课件
- 13013.3 比热容--2022-2023人教版物理九年级全一册ppt课件
- 128圣陶实验中学生态课堂九年级物理课时学历案:13.3 比热容
资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:福建
文件大小:0.00B
资料作者:东海中学
审核人员:初中物理在线
下载帮助:
- 下载说明:0点券资源无需下载权限,游客可以直接下载。
- 有点券资源为本站精品资源,只提供给vip会员下载,有效期式vip会员可以在有效期内下载本站所有资源。 查看 【申请有效期vip会员方法】 。
-
- 1、精品资源必须是登录后才能下载。
- 2、精品资源下载需要下载权限,请确保您是本站vip会员才可下载。有效期vip会员只受有效期限制,不受点券影响,有效期内即使点券用完,仍可继续下载。
- 4、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭此功能。本站所有资源下载也无需打开任何下载软件。
- 5、如果下载的是word文档,直接可用word软件打开;如果是压缩资料包,下载后请先用winrar解压软件解压,再使用对应软件word打开。
- 6、以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到[帮助中心]寻找答案或向网站客服人员寻求支持。
用户评论
(欢迎您的评论,评论有奖励哟!)