2015秋教科版八年级物理《第三章 声》复习课导学案及导学测评
【内容简介】《声》复习课
学习目标:
1、声音的产生和传播;
2、声音的特征──响度、音调、音色;
3、噪声的危害、来源和防治;
4、人耳听不见的声音──超声波、次声波;
5、声音的利用。
重点:声音的产生、传播、特征,各种声音的特征及应用。
难点:控制变量法的初步认识和应用,声知识的应用与拓展。
【梳理知识】
知识点1:声音的产生与传播
1、声音是由物体的 产生的。振动停止,声 。
一切正在发声的物体都在 。声音在介质以 的形式传播的。
2、声音的传播需要 , 不能传声。 、
和 ,在固体中传播 ,气体中 。声音在15℃空气中的传播速度为 。
3、声音在传播过程中若遇到障碍物,就会被 ,形成回声,当回声比原声晚 以上时,人们能把回声与原声区别开来。
4、 北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是 由于缶面 产生的,然后通过 传播到现场观众耳朵的。
5、某人在离墙 136 米处喊了一声,0.8s 后他听到回声,求声音在空气中传播的速度?
6、火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车运行速度是 20m/s,声音在空气中传播速度是 340m/s,司机鸣笛后 2s 听到隧道口处山崖反射的回声。火车鸣笛时离道口多远?
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资料作者:czwlzx
审核人员:初中物理在线
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