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蒙阴四中九年级物理教案:12.2熔化与凝固(沪科版,附教学札记)

ID:27466 2015年09月21日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 课题 第二节 熔化与凝固 教学目标 1.知识与技能 (1)理解气态、液态和固态是 物质存在的三种形态。 (2)了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 (3)了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。 (4)了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 2.过程与方法 (1)通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知发生状态变化的条件。 (2)了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。 (3)通过探究活动,使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。 3.情感态度与价值观 通过教学活动,激发学生对自然现象的关心,产生乐于探索自然现象的情感。 教学重点 探究晶体、非晶体的熔化过程,区别晶体、非晶体的熔化和凝固图像。 教学难点 指导学生通过对实验的观察、分析、概括,总结出固体熔化时温度的变化 规律,并能用图象表示出来。 教材分析与教法设想 1.教材的地位和作用:本节主要内容是物质熔化和凝固的规律,在生活中有广泛的应用,对培养学生的探究能力和热爱科学有一定的作用 。 2.课程标准对本节 的要求:通过实验探究,让学生了解固体熔化时温度的变化规律,继而总结出熔化吸热,凝固放热的结论。 3.教材内容安排:通过实验得出固体熔化时温度的变化规律,继而在通过讲授法得出固体凝固的相关知识。 4.教材的特点:第一,注重学生活动,突出实验探究;第二,重视物理知识在生活中的应用。 ........ ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪科版

    适用地区:山东

    文件大小:0.00B

    资料作者:蒙阴四中

    审核人员:czwlzx

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