新人教版九年级物理《17.3电阻的测量》三栏式精品教案(附教学反思和达标检测)
【内容简介】【教学目标】
知识与技能
1. 知道用电流表和电压表测电阻的原理。
2. 会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。
3. 了解减小误差的方法。
过程与方法
1. 通过电阻的测量,了解欧姆定律的应用。
2. 体验“伏安法”测量电阻的过程;能进行初步的相关电路分析、电路故障分析。
情感、态度与价值观
1.通过学生自己的设计、操作、结论的分析,使学生养成学生实事求是的科学态度、周密严谨的科学思维方法和良好的学习习惯。
2.在共同完成的操作及实验过程中,养成同学之间相互协作的团队精神。
【教学重点】
1.会用“伏安法”测量导体的电阻。
2.基本电学实验常规;与实验相关的动态电路分析、电路故障分析、实验数据处理。
【教学难点】
如何引导学生分析实验数据,发现规律。
【教学准备】
教师用:多媒体教学设备、多媒体课件。
学生用:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、定值电阻、小灯泡、导线若干(共24组)等。
【教学过程】
主 要 教 学 过 程
教学内容 教师活动 学生活动
一、创设生活情境,引入新课
【问题提出】:
1.教师出示一个坏的收音机,告诉学生经过检查,发现一只模糊不清的电阻线断了,需要更换。怎样才能知道它的阻值呢?
2.通过多媒体课件模拟上面这一过程。
问题:利用我们学习过的知识能不能进行测量一下呢?
(设计意图:通过利用收音机这一实物,进行展示,点明需要更换标注模糊的电阻,并让学生利用学习过的知识进行测量电阻。这样将物理知识与实际生活联系在一起,增强了学生对物理应用于生活的认识。) 学生思考并分组讨论设计自己的解决方案。
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
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资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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