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2015-2016学年度八年级物理上册《第一章 机械运动--速度的测量与计算》技能训练题及答案(人教版)
【内容简介】速度的测量与计算要求灵活运用公式v=s/t及其变形式进行速度、路程和时间的计算.试 题往往借助里程碑、路桩、铁轨长、频闪照片、列车运行时刻表提供时间和路程信息,解题的关键是找准对应的路程、速度和时间.复杂的行程问题,可以借助行程线段图进行分析.类型1速度的测量
1.小明猜想:水滴的下落过程可能是变速直线运动.为此,他做了这样的实验:打开水龙头让水一滴一滴地下落,并用频闪照相机每隔0.1 s拍摄同一滴 水下落时的不同位置,如 图所示.可见他的猜想是_______(填“正确”或“错误”)的.由图可知,水滴下落0.3 s的平均速度是_______m/s.
2.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲所示:
(1)小明用分度值是1 mm的尺测量其中一块地砖长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是____ ___cm.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是_______s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v=_______算出小明的步行速度为_______m/s.
3.小明在课后设计了一个“测平均速度 ”的实验,实验方案如图所示.
(1)在实验时,小明发现,斜面与水平面的夹角越小,时间的测量越容易,越准确,这是因为_____________________.
(2)实验中,测得的数据如下表,则小车通过全程的平均速度是_______m/s.
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