【内容简介】三维目标 （1）知道什么是汽化、液化；知道汽化过程吸热，液化过程放热。 （2）了解蒸发、沸腾现象，知道水的沸点；会比较蒸发和沸腾。 （3）会用汽化、液化的规律解释自然界或生活中的一些简单的物态变化现象。 重点难点 1、重点：实验探究水的沸腾的规律。 2、难点：沸点与气压的关系的理解 教学准备 铁架台、试管、温度计、酒精灯、注射器等 教学程序（主备） 集体研讨 （一）、自学导航： 1、相关链接（巩固复习）： （1）、晶体熔化的条件是：温度要达到 且要继续 热，整个熔化过程其温度将 ；该晶体由固体逐渐变为液体，完全熔化后的液体吸热温度 。 （2）、非晶体熔化时要不断吸热，其温度也会逐渐 ，在此过程中固体的这种物质将由硬变软、变稀最后完全变为 ，所以非晶体没有 。 2、认识新知（预习达标）： （1）、物质从液体到气体： A、物质从液体变为气体的过程叫 ；这个过程要 热。 B、汽化的两种方式是 和 。 a、蒸发：在任何温度下只在液体的表面发生的缓慢汽化现象。（结合生活事例分析归纳） b、沸腾：在一定温度下发生在液体内部和表面的剧烈汽化现象。（结合生活事例分析归纳 ） c、蒸发与沸腾的区别与联系： 项目 蒸发与沸腾的不同点 蒸发 与沸腾的相同点 温度 部位 速度 蒸发 沸腾 C、 蒸发与沸腾的实质：如图5-3-3蒸发和沸腾的分子运动模型。 ........ ?