【内容简介】三维目标 （ 1）、了解声在现代技术中 的应用。 （2）、通过阅读文字、图片，观看音像资料，获得有关声的应用的知识。 （3）介绍声在现代技术中的应用，培育学热爱科学的 情感。 重点难点 培养学生热爱科学的情感是本节重点。 教学 准备 教学程序（主备） 集体研讨 （一）、情境创设、提出问题： 1、组织学生观看教学光碟，了解声在现代技术中的应用。 2、提出问题 ：什么是超声波、次声波？你知道哪些声现象在生活和其他方面的应用？ （二）、自学导航： 1、相关链接（巩固复习）： （1）、声音是物体 产生的，从物理学的角度看物体有规则振动产生的是 ；物体无规则振动产生的是 （2）、乐音的三特征是： （3）、噪 音减弱的三条途径是： （4）、超声： ，应用事例： 次声： ，应用事例： 。 2、认识新知（预习达标）： （1）、超声是个多面手： *声呐：利用 探测海洋。如确定潜艇、鱼群的位置和海洋的深度。（图3-5-1） *B超：利用 在工业中用来探查金属内部的裂纹、气泡等。 *其他：利用 可进行清洗、焊接、“碎石”、加工硬脆材料、促进化学反应等。 ........ ?