【内容简介】课 题 6.2 密 度 课 型 新授课 课标要求 1.通过实验,理解密度的概念.解释生活中一些与密度有关的物理现象. 2.了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响 学习目标 1.探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。 2、知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。 3、能联系实际运用密度公式进行有关计算。 学习重点 理解密度的物理意义。能运用密度公式进行有关计算。 学习难点 利用比值定义物理量的方法。 学 习 流 程 知识链接 1、使用测量工具前要了解该测量工具的________和__________。 2、托盘天平的主要构造有_______________________________。 3、学生天平与托盘天平的区别在哪里？对称量物体质量有什么影响？ 4、使用天平应思考的问题。 ①天平应怎样放置_____________________________________。 ②指针指在什么位置天平就平衡了____________________。 ③称量质量前，怎样调节天平的平衡_____________________。 ④P10，图11.2-2图中，标尺上每1小格表示__________g。 ⑤游码的作用是__________________________________ ， 在什么时候使用___________________________________ 。 自主学习 1、同种物质的质量与体积有关系是：______________________ 2、不同物质的质量与体积极的关系是：______________________ ....... 下载word文档附件