【内容简介】课标要求 通过实验，认识声音产生和传播的条件。 学习目标 1．.通过观察、实验，认识声音产生与传播的条件。 2．知道声音由物体振动产生，声音的传播需要介质，声音以声波的形式进行传播。 学习重点 声音产生和传播 学习难点 声音以声波的形式进行传播。 学 习 流 程 引入新课 我们经常听到各种各样的声音，但你知道声音是怎么产生的，又是怎样被我们听到的吗？ 自主学习 1.一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。 2、 演奏小提琴时，琴弦在 ，打鼓时， 在振动；说话时， 在振动。 3、声音靠 传播，声音在空气中以 的形式传播. 4、传声的介质既可以是气体、 ，也可以是 ， 不能传声。 合作探究 1、设计多个实验方案，探究声音是由于物体振动产生的 (1)实验器材： (2)研究方法： (3)实验过程： 2、如图2.1-5所示，用实验验证声音的传播需要介质(真空不能传声)，你还有其它的实验方案吗？ 3、设计实验方案：分别探究固体、液体和空气可以传声。 ......... ?