【内容简介】课标要求： 5.4 了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与娇正办法。 考纲要求： 了解眼睛的结构，以及如何进行视力的矫正。 学习目标 1．了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的 2．了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。 【使用说明】 依据学习目标，结合导学案中的问题，认真研读教材，进行归纳总结，解答完成所有问题。 每个学生积极参与小组学习活动，组长做好监督检查，还要认真参阅学法指导。 导 学 过 程 课堂流程： 一、激趣引入约2-3min 爱动脑筋的小明和爷爷都戴着眼睛，平时他有这样的观察和体会：爷爷看书读报时必须戴上眼镜，而看远处的物体时可以摘下眼镜；而自己看远处的物体必须戴上眼镜，而看书时可以摘下眼镜；视力正常的爸爸却既能看清近处的物体，也能看清远处的物体。那么作为 “心灵的窗户”人眼是如何看见周围物体的呢？小明和爷爷患各有怎样的眼睛疾病？他们各自佩戴的眼镜有什么特点呢？ 二、明确目标约2min 三、预习导学约20min ....... ?