【内容简介】课标要求： 2.2.2用速度描述物体运动的快慢。用速度公式进行简单计算。 考纲要求： 知道匀速直线运动的定义；理解速度的定义及其义表达式v=s/t，知道其单位m/s、Km/h等，能进行各单位间的正确换算；能运用其定义式进行简单的计算（包括平均速度的意义和简单的计算等）。(考试要求:B) 学习目标 1、能用速度描述物体的运动（重点）。 2、能用速度公式进行简单的计算（重点）（难点）。 3、知道匀速直线运动的概念。 【使用说明】 依据学习目标，结合导学案中的问题，认真研读教材，进行归纳总结，解答完成所有问题。 每个学生积极参与小组学习活动，组长做好监督检查，还要认真参阅学法指导。 导 学 过 程 课堂流程： 一、情境导入约2-3min 在实际生活中，物体运动的快慢是人们关心的问题。如：在田径运动会短跑比赛中，人们最关心的是谁得冠军；人们外出旅行时，总是希望选择便捷的交通工具尽快到达目的地；军事上总是希望导弹、作战飞机能够飞得快些…… 问题：如何描述物体运动的快慢？ 二、明确目标约2min ...... ?