安徽省蚌埠市行知实验学校八年级物理《12.1杠杆》讲学稿
【内容简介】【学习目标】
1.认识杠杆。 2.会画力臂。 3.通过探究,了解杠杆的平衡条件。
4.理解杠杆的平衡条件,知道三种杠杆的概念、特点及应用。
【学习目标】
1.杠杆。 2.杠杆的要素 。 3.杠杆平衡条件。 3.杠杆的分类。
【学法指导】
一、学生展示
1.在力的作用下,能够绕 转动的硬棒(可以是弯曲的)叫做杠杆,这个固定点叫 。 的力叫动力 , 的力叫阻力,从支点到动力的作用线的垂直距离叫做 ,从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做 。
2.杠杆的平衡条件是: ,用公式可表示为 。动力臂L1是阻力臂L2的几倍,动力F1,就是阻力F2的 。
3.三种杠杆
(1)省力杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力;
这种杠杆,省了 ,费了 。
(2)费力杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力;
这种杠杆,费了 ,省了 。
(3)等臂杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力;
这种杠杆,既不省力也不费力。
二、目标定向
古希腊学者阿基米德曾经说过“给我一个立足点和一根足够长 的棍,我就能搬动地球”你知道这句话中的道理吗?在这句话中“一个立足点,一根长棍”指 的是什么呢?对,这我们这一节课要学习的杠杆。
三、学生自学
认识杠杆
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