【内容简介】一、【学习目标】： 1、了解质量的概念，知道质量的单位是千克，用符号kg表示． 2、了解测量质量的常用工具，通过阅读课本了解托盘天平的结构． 3、知道实验室测量质量的仪器是天平；知道托盘天平的构造及使用方法 4、提高自学能力和自己解决问题的能力,树立信心 二、【学习重点】：知道质量的概念和单位；知道测量质量的工具． 【学习难点】：学会使用托盘天平称物体的质量． 三、【自主学习】： 1、物体是由 组成的。如铁钉这一物体是由_____这种物质所组成的。 2、 叫做物体的质量。 3、在国际单位制中，质量的单位是 ，常用的质量单位还有 、 、和 。 4、实验室常用 测量物体的质量。 四、【合作探究】： 物体和物质的概念： 1、讨论对话 得出：物体是由 组成的． 2、质量这个概念是人们生活中天天接触的一个物理量。如：到水果店里每斤苹果，到超市里买一代大米，体检时称量体重的多少等，这些都是质量。再如：比较面粉与馒头；桌子与木 料；楼房与砖头、水泥、砂石的关系了解物体与物质。 讨论得出： 物体的质量定义：物体所含 叫做物体的质量（用字母m表示）． 3、质量的单位：换算关系为： 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 常见物体的质量： 1个鸡蛋的质量约 克， 一名中学学生的质量是 千克， 一瓶矿泉水的质量大约 克， 一代大米的质量大约为 千克， 一个苹果的质量大约是 克 练习： 500mg=_____g 2000kg=______g 5.38g=______kg 60t=_____kg 质量的测量： ........ ?