【内容简介】【学习目标】 一、知识与能力： 1、了解流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象。 2、了解飞机的升力是怎样产生的 二、过程与方法： 通过观察和实验，学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。 三、情感态度与价值观： 领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱和亲近感。培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。 【学习过程】 一、课前预习自测 1．流体包括 和 ，它们都没有一定的 ，且很容易 。 2．流速和压强的关系是： 。 3．什么是“香蕉球”？为什么球的运动会变弯？ 4．飞机是怎么起飞的？飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离？飞机是顺风容易起飞还是逆风容易起飞？ 二、课堂探究 （1）实验：展示如图1所示T型管（仪器自制）。 A端接水源，C端去水槽，D管插入装有色液体的容器E中。问：水从A端流入，流到D管上端B处时会怎么流？ 现象：__________________________________ ______________________________。 （2）实验：如图2所示 把一乒乓球放在倒置漏斗口处，从漏斗颈中用劲向下吹气，能否把乒乓球吹跑？ ......... 下载word文档附件