【内容简介】【学习目标】 一、知识与技能 1、知道力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。 2、知道力是物体对物体的作用； 3、知道物体间力的作用是相互的； 4、知道力的三要素，会作力的示意图 二、过程与方法 1、通过观察图片、生活、生产中的力现象，以及观察实验现象，感受力的主要特征，从而认识力的作用效果。 2、通过身边的物品做实验，亲自感受力的作用，并能用所学的知识解释常见力的现象。 3、通过探究活动感悟物体间力的作用是相互的。 三、情感、态度与价值观 通过观察、实验、归纳等活动，培养学生喜爱物理、乐于实验、勇于探索身边物理的科学态度和科学精神。 【学习重点】1、力的作用效果 2、力的作用是相互的 【学习难点】力的示意图 【学习流程】： 1、 力的作用效果 课堂上给学生准备：橡皮泥，小钢珠，磁铁，弹簧，锯条，一张纸，让学生探究。 用橡皮泥捏成各种形状，举行小比赛，看谁做得好。 ........ ?