【内容简介】【考纲要求】 1．知道力 的作用是相互的； 2．知道力的作用效果； 3．能用力的图示表示力； 4. 会用测力计测力的大小； 5. 知道如何探究重力。 【命题趋势】 以上考点常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现，主要考查对概念和规律的记忆、理解和应用，通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题的能力。 【考点探究】 考点一、力的理解 【例1】关于力的说法正确的是（ ） 　　A．两个物体不接触，就不会产生力的作用 　　 B．没有物体就没有力的作用 　　C．一个物体也会产生力的作用 　　D．两个物体学会接触，就一定会产生力的作用 　　解析：解答习题的关键是对力的概念的正确理解。力是物体对物体的作用，这表明力不能离开物体而存在，有力就必存在两个物体，故选项B 正确，选项C错误，当两个物体间有学会作用时，就会产生力，不一定要求两个物体相互接触，如磁铁间的引力等，而相互接触的物体，若没有相互作用，则不能产生力，故A．D答案均错误，因此，本题正确选项为B。 答案：B 方法总结： 力是物体对物体的作用，力离不开物体，发生力的作用时，至少有两个物体，即施力物体和受力物体。物体间力的作用是相互的，接触的物体可能有力的作用，不接触的物体可能也有力的作用。力可以改变物体的运动状态，但不是一定改变物体的运动状态。 考点二、力的示意图及其画图方法 【例2】如图1所示，小车在水平面上运动，受到与水平面成30°角的斜向右上方100 N的力，画出小 .......... ?