【内容简介】教师寄语：书犹药也，善读可以医愚——刘向 学习目标： 1、了解弹性、塑性及其在生活中的应用。 2、探究弹簧伸长长度与拉力的关系。 3、掌握弹簧测力计的使用方法。 4、培养学生在实践中发现问题、解决问题的能力。 中心任务：知道弹簧测力计的原理及使用方法。 学习过程： 一、课前自主学习 根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。 任务一：认识弹力。阅读弹力相关内容，回答下列问题。 1、______________________________叫弹性，____________________________________叫塑性，_______________________________________________________________叫弹性限度。____________________________________________叫弹力 2、弹性和塑性的相同点与区别？请举出生产和生活中应用弹性和塑性的实例。 3、根据弹力的定义，分析讨论： （1）弹力的方向是 。 （2）弹力的作用效果是： 。 （3）用手压直尺时，小力些，直尺形变小，大力点，直尺弹性形变大，特别大的力，直尺压坏了，故弹力的大小是 决定。 任务二：阅读弹簧测力计相关内容，回答下列问题。。 1、测量力大小的工具叫做____________，实验室里常用_________来测量力的大小，其原理是_____________________________________________。 2、弹簧测力计使用前应先观察哪些方面？如何读数？ 二、合作探究： 探究弹簧测力计的使用方法，组内交流探究解决下面问题，并将组内合作探究结果展示给全班同学们。 （1）使用前应先观察___________和分度值 .......... ?