2015中考精英总复习物理考点集训小专题五:关于功、功率、机械效率的计算
【内容简介】
一、分析滑轮组绳子的受力情况
隔离法:为了正确清楚地分析物体受力情况,必须把研究对象即某个物体从周围物体中隔离出来,分析其他物体对它施加的力;链接的知识点有:(1)同一根绳子穿起来的滑轮组绳子上各处的拉力都相等(不计摩擦,不计绳重);不同绳子受力一般不同。分析时从物体只与一根绳子相连的简单处开始研究。(2)初中对象要么静止,要么做匀速直线运动,即受力满足平衡条件:合力等于零。
滑轮组:
如图甲,半理想情况:4F=G物+G动,
变形得:F=(G物+G动)/4。
理想情况:F=G物/4。
如图乙,半理想情况:F=2G+G动。理想情况F=2G。
二、滑轮组机械效率的计算
1.先分清必备的一些物理量和相关公式:
(1)物体的重力:G物,物体移动的距离:h,物体移动的速度:v物=h/t,克服物体自重做功:W有=G物h,有用功率:P有=W有/t=Gv物。
(2)绳子末端的拉力:F,动力作用点(或绳子末端)移动的距离:s=nh,绳子移动的速度:v绳=s/t=nv物,动力对机械做功:W总=Fs,总功率:P总=W总/t=Fv绳。
(3)承担动滑轮和物体总重的绳子段数:n,W总=W有+W额。
2.利用滑轮组提升物体,分三种情况:
(1)理想情况:不计动滑轮重力,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,即W额=0。
F=G物/n,η=1,Gh=Fs
(2)半理想情况:计动滑轮的重力,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,即W额=G动?h。
F=(G物+G动)/n,η=G物/(G物+G动)
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资料作者:呼和浩特某名校
审核人员:初中物理在线
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