【内容简介】【学习目标】1．知道力的单位、简称、符号．2．说出弹簧测力计的构造、原理和作用．会正确使用弹簧测力计测量力的大小☆课前 复习☆（1）力是物体间的相互_________，力 不能离开_________而独 立存在。如马拉车，马对车施加力的________，施力物体是__________，受力物体是__________；同时，车也对马施加一个方向______的力，施力物体是___________，受力物体是____________。（2）力的单位是__________，简称__________，符号是__________，这是为了纪念伟大的物理学家____ ______。（3）力的三要素指的是：_____________、______________和________________。（4）能精确描述力的三要素的作图方式是________________，能粗略描述力的三要素的作图方式是____________。（5）力的作用效果是能改变物体的__________和__________。【课前预习】1、弹簧受到拉力或压力而发生_____ _____，在一定范围内，拉力或压力越大，弹 簧的__________越大。为什么要在一定范围内？（ ）2、如何使用测力计？__________________________ ______________________________ 【 动手一试】组内同学每人用测力计测量手边的一件学习用品，组内交流评议使用过程中存在的问题。 【质疑探究】...... 下载word文档附件