【内容简介】教学目标 教学重点 机械效率的计算。 教学难点 机械效率的计算。 教学方法 讲授法、实验法 教学用具 滑轮、钩码、线、弹簧秤、铁架台、刻度尺。 课时安排 1课时 教学过程 一、引入新课 演示（按图1装置）并提问。 　 　　用图1的滑轮来提升重5牛的物体，应用功的原理求在细绳端需要加多大的拉力？（动滑轮重忽略不计） 　　要求一名学生板演，其他学生在笔记本上演算，教师讲评并给出正确解 答。 二、新课教学 1．有用功、额外功和总功 　　（1）演示实验 　　用弹簧秤匀速拉动绳端，使重物G升高。从弹簧秤读出拉力 F的值，用刻度尺测出重物提升的高 ....... ?