【内容简介】一、备课内容 【本次教学目标】 知识与技能： 　　1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 　　2.能正确使用弹力测 力计。 　　3.知道形变越大，弹力越大。 　情感、态度、价值观目标： 　　通过本节内容的学习，初步认识科学对 人类生活的影响，增强学习物理知识、探究自然现象和日常生活中的物理学道理的兴趣。 【本节重点难点】 弹簧测力计的正确使用。 弹力的概念及产生条件。 【本次教学设计】（提要）： ? 一、引入新课 　　 (出示玩具弓箭或弹弓)这是同学们小时候玩过的玩 具。拉橡皮筋，橡皮筋变长，发生形变，松手后，橡皮筋又恢复了原状。请同学们利用你身边的东西试一试，看还有哪些物体有类似橡皮筋的特性。 　　播放视频：物体的弹性——前面介绍形变的部分 ........ ?