【内容简介】目标 导学 目标及要求 1．通过自学认识电流的磁效应。 2．通过学习知道通电导体周围存在着磁场。 3．通过学习理解通电螺线 管的磁场与条形磁体相似，会运用安培定则 判断磁极。 重点 难点 1.重点：奥斯特的实验揭示了电流的磁效应。 2.难点：通电螺线管的磁场及其应用。 学案内容 一、自主学习 （一）阅读课本P124-125“电流的磁效应”部分内容，分析下列问题： 1、丹麦物理学家 第一个发现了电与磁之间的联系。 结论：通电导体的周围有 ，磁场的方向跟 的方向有关，这现象叫电流的磁效应。 （这实验叫 实验） （二）阅读课本P125-126 “通电螺线管的磁场”部分内容，分 析 下列问题： 2、探究：通电螺线管的磁场 猜想：通电螺线管能否产生磁场，磁场可能与哪种磁体的相似？ （1）实验：教材图20.2-4 所示 结论：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。 猜想：改变电流 方向，磁场方向会不会变化？ （2）实验：教材图20.2-4所示，但电流方 向相反 结果：改变电流方向，通电螺线管的 极正好对调。 利用一句话来概括这普遍性的规律？ （三）阅读课本P127“安培定则”部分内容，分析下列问题： 3、安培定则： 用 握住螺线管，让四指弯向螺线管中 的方向，则 所 指的那一端就是通电螺线管的 极。 ....... ?