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【1课3练】北师大版八年级物理《第四章 声现象》复习课课前自主梳理+课堂合作研习+课后拓展探究(pdf版)
【内容简介】
开心预习梳理,轻松搞定基础。
声现象
声音的产生:一切的物体都在
声音的传播:声音靠 传播, 不能传声
传播速度:声音在空气中的传播速度为
人怎样听到声音
骨传导{双耳效应
声音的特性
音调的高低与 有关
响度的大小与 和 有关
音色由决定
噪声
划分噪声的单位
减弱噪声的三个途径
减弱
减弱
减弱
声的利用
利用声音可以获得
利用声音可以传递{
重难疑点,一网打尽。
1.大量事实表明,声音是由物体的 而产生的.通常我们听到的声音是通过
传播的.
2.有四个实验现象:不能够说明声音的产生条件的实验( ).
A.将正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
B.吹响笛子,手指按住不同的孔,发出不同的声音
C.吊着的大钟上固定一支细小的笔,钟敲响后,用纸在笔尖上迅速水平拖过,纸上出现
弯曲的图像
D.锣发声的时候,用手按住锣面,锣声消失
3.声音是靠物体的 产生的,在不同的介质中声音传播的速度 (填“相同”
或“不同”).声音在钢材中
.......
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资料格式:pdf
资料版本:北师大版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:《1课3练》
审核人员:初中物理在线
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