【内容简介】【学习目标】1.知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。 2.了解沸腾现象，知道什么是沸点。 3.知道蒸发可以制冷。 【学习重点】水 沸腾时的现象，沸腾和蒸 发的异同点；液化的方式及液化放热。 【学习难点】沸腾和蒸发的异同点，学生用液化理论解释生活中液化现象 【自主学习】 活动一 汽化和液化现象 14、物质从液态变成气态的过程叫________，需要__ ______热。 15、物质从气态回到液态的过程叫________，需要________热。 活动二 水的沸腾 1．实验目的：观察沸腾前、后水中气泡的变化情况和温度的变 化规律。 2．实验器材： 、 、 、 、 、 、 。 3．注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动过程中大小的变化 沸腾前(气泡由下到上的变化)： 沸腾时(气泡由下到上的变化)： 水中气泡： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100 4．分析数据并画出图象，得出探究结论 (1)沸腾前，水__ 热,温度 ___。 沸腾过程中，水___ 热, 温度____ 。 (2)液体沸腾的条件：________ ，_______ 。 活动三 蒸发 1．蒸发：液体在 温度下都能发生，并且 发生的 缓慢的汽化现象。 2.影响蒸发快慢的因素： ___________ ______、 、 。 ....... ?