【内容简介】课题4.3探究熔化和凝固的特点 课型设置【自研?互动45分钟+展示45分钟】 一、学习主题: 1.知道什么是熔化和凝固； 2.知道晶体和非晶体熔化和凝固的特点；3.知道熔点和凝固点；4.能用熔化和 凝固的知识解释有关热现象。 二【定向导学?互动展示】 自研自探环节 合 作 探 究 环 节 展 示 提 升 环 节 质 疑 评 价 环 节 总结归纳环节（要求：字迹工整） 自学指导内容、学法、时间 互 动 展 示 内 容、 形 式、时 间 展 示 方 案 内 容、 方式、时间 随 堂 笔 记 （成果记录?知识生成?同步演练 ） 熔化和凝固 主题一： 熔化和凝固 生活情景：夏天的时候我们都喜欢吃“冰棍”，可是如果没有及时吃掉的话，不一会冰棍就消失了，只留下一滩水。你能解释这个现象吗？试试看。 学法指导：1.阅读课本P95内容，找出熔化和凝固的定义写在随堂笔记中，针对熔化和凝固的概念列举生活中的事例。 2.阅读课本P96内容你认为熔化和凝固有什么特点呢？请大胆说说你猜想与假设。 小展示 两人小对子： （对学展示） ①对子间检查自研成果，用红笔互相给出等级评定； ②交流冰的熔化温度时间图像的意义。 （3min ） .......... ? ?