【内容简介】课题§3.2探究光的反射定律 课型设置【自研?互动45分钟+展示45分钟】 一【学习目标】1.知道什么是光的反射现象；2 .经历探究光的反射定律的过程，理解光的反射定律；3.会用光的反射定律作图； 4.知道反 射现象中，光路是可逆的；5.知道镜面反射和漫反射，并能用来解释简单现 象；6.知道光的反射的应用、知 道光污染。 二【定向导学?互动 展示】 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导内容、学法、时间 互动展示内容 形 式、时 间 展示方案内容、 方 式、时 间 随 堂 笔 记 （成果记录?知识生成?同步演练 ） 板块一:研究光的反射现象 学法指导：1.通过上节内容的学习，我们已经知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的，如果传播到两种介质界面时，情况又会怎样呢？认真阅读课本活动1，并观察教师演示实验， 思考：激光笔发出的光，是怎样到天花板的？你能描述一下这个过程吗？敲击桌面后你又看到了什么现象？ 2.认真阅读课本P52找出光反射的定义画出关键词，对照光的反射光路图（图3-13），找出光路图中的入射角、反射角、法线、入射角、反射角、入射点和界面。 板块二：探究 光的反射定律 学法指导：1、认真阅读课本P52活动2的内容，知道该实验所需器材及实验步骤，你知道量角器在该实验中起着什么作用吗?观察教师演示实验并将实验数据记录于课本中的 表格，分析数据完成实验结论。 2 .做一做认真阅读课本p53内容，动手做一做，当你从平面镜中看见同学眼睛的同时他是否也看见了你的眼睛，试试看。 ....... 下载word文档附件 ?