安徽省铜陵市铜都双语学校八年级物理学案:2.4让声音为人类服务(沪粤版)
【内容简介】八年级 班 姓名 日期 9月24日 编号 WJ204
课题§2.4让声音为人类服务 课型设置【自研?互动45分钟+展示45分钟】
一、学习目标:1.知道什么是乐音、噪音;2.了解什么是超声波、次声波 3;了解噪音的危害,知道怎么减少和控制噪音。
二【定向导学?互动展示】
自研自探环节 合 作 探 究 环 节 展 示 提 升 环 节
质 疑 评 价 环 节 总结归纳环节(要求:字迹工整)
自学指导内 容、学法、时间 互 动 展 示 内 容、
形 式、时 间 展 示 方 案 内 容、
方式、时间 随 堂 笔 记
(成果记录?知识生成?同步演练 )
声音与音乐、建筑
学法指导:
1.大家也许都听过《黄河大合唱》里面的歌声,有时高昂,有时低沉,这里面隐藏着丰富的感情,你能仔细阅 读下P39的内容,感受下声音与音乐之间的关系。
2.大家仔细阅读下,知道“回音壁” 与“三音石”是怎么一回事,你能思考下为什么大的礼堂,音乐厅为什么能听到清晰的声音?
3.大家你能通过阅读,知道什么是双耳效应?你能体会到我们 声音可以在音乐、建筑领域有如此奇妙的应用。
4 .你还能找到声音为我们人类提供其他的服务呢?
小展示
两人小对子:
(对学展示)
①对子间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;
②交流下乐音与噪音的区别
(3min )
.........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:安徽
文件大小:0.00B
资料作者:铜都双语学校
审核人员:初中物理在线
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