【内容简介】八年级 班 姓名 日期 9月17日 编号 W201 课题§2.1我们怎样听见声音 课型设置【自研?互动45分钟+展示45分钟】 一、学习目标: 1.知道声音是由振动产生的； 2.知道声音的 传播需要介质，真空不能传声；3.理解声音是以声波的形式向外传播，声音在不同的介质中传播的速度不同；4.了解我们人耳是怎样听见声音的。 二【定向导学?互动展示】 自研自探环节 合 作 探 究 环 节 展 示 提 升 环 节 质 疑 评 价 环 节 总结归纳环节（要求：字迹工整） 自学指导内容、学法、时间 互 动 展 示 内 容、 形 式、时 间 展 示 方 案 内 容、 方式、时 间 随 堂 笔 记 （成果记录?知识生成?同步演练 ） 声音的产生与传播 1.感知声音的存在 请你用手轻轻的敲打你的课桌，你能感觉到到什么？ 2.声音的产生 认真观察课本P24面的活动一的内容，你能用语言描述下你看到的现象吗？通过这两个现象你能得到什么样的结论呢？ 现象1 现象2 .........下载word文档附件 ? ?