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山东省无棣县第一实验学校八年级物理《2.1声音的产生与传播》导学案

ID:24867 2014年11月29日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】 1、知道声音是由于物体的振动而产生的 2、知道声音的传播需要介质,真空不能传声。 3、通过观察和实验的方法探究声音是如何产生的,又是如何传播的 【学习重点】 1、通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件 2、知道声音的传播需要介质,真空不能传声 【学习难点】 1、指导学生在探究过程中,仔细观察、认真分析,得出正确结论 2、物体振动的发出声音的位置 【导入新课】 世界上有各种各样的声音,而我们就生活在这样一个声音的海洋中,我们不禁要问了,声音是怎么产生的,又是怎么传播的呢? 【探究新知】 ㈠、探究:声音的产生(做一做下列实验) 1、用手摸自己的喉咙,发声,手有___________感觉,根据手的感觉判断,这个说明了____________________。 2、把一些纸屑放在桌子上,用手敲桌面,观察到的现象是_______ ______,不敲时,纸屑___ ________,这说明了___________ __________。 3、将悬吊着的乒乓球分别接触发声的音叉,观 察到的现象是_____________,这说明______________________________。 总结上述现象可得:声是由物体的 产生的,一切发声物体都在_______,_______停止,发声也停止。 4、请同学们举一些生活中有关发声的例子: 。(举2—3个例子) ㈡、探究:声音的传播(做一做下列实验) 1、用笔在桌上 的纸上写字我们能不能听到写字的声音?再试着把耳朵贴桌子听一听,你通过观察得到的现象是___________ ___ ___,这说明_______________________________。 ........... ? ?

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    资料审核:czwlzx

    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:山东

    文件大小:0.00B

    资料作者:无棣县第一实验学校

    审核人员:czwlzx

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