苏科版八年级物理《3.4平面镜》讲学稿
【内容简介】【学习目标】1.经历“探究平面镜成像的特点”过程,能说出平面镜成像的特点。
2.能利用对称法作出物体通过平面镜所成的像。
3.阅读教材,依据日常生活经验,指出平面镜的应用。
【学习重点】探究平面镜成像的特点
【学习难点】理解平面镜所成像是虚象。
【教学资源】平面镜、玻璃板、刻度尺、白纸、相同的棋子两个
【方法指导】实验、阅读、讨论、练习
【自主学习】——试一试你的身手
1.平面镜成像的特点是 .
2.某人站在镜子前面,在镜中会看到另一个“他”,则镜中的这个“他”就是此人在平面镜中的______.
3.一个同学站在平面镜前1m处,则镜中的像距平面镜______m,镜中的像与他相距_____m.
【知识建构】——你最棒
1.日常生活梳妆打扮、整理衣冠所用镜子的表面是 __的,叫做 ___ 。平面镜中观察到的是 ____ 。
2.观察教材“浇不灭的烛焰”图片,回答问题。
(1)茶色玻璃板后的玻璃杯是 ____ (选填“物”或“像”),烛焰是 ____ (选填“物”或“像”)。
(2)茶色玻璃板既能 ______ 光线,又能 ___ ____ 光线。
(3)取走茶色玻璃板,______ (选填“玻璃杯”或“烛焰”)便会消失,____ 的像是由 _____形成的。
3.日常生活照镜子的经验表明,平面镜所成的像在平面镜的 ____
(选填“上方”、“下方”、“前面”或“后面”),像的大小与物的大小 ________ (选填“相等”或“不相等”),像到平面镜的距离 ______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)物到平面镜的距离。
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资料格式:doc
资料版本:苏科版
适用地区:不限
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资料作者:魏加祥
审核人员:czwlzx
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