【内容简介】【学习目标】1.积极参加影子游戏，在游戏中思考阴影的成因。 2.能通过探究、归纳得出光的传播规律，进而能用光的直线传播来理解小孔成像、日食月食等现象。 3.了解光的传播需要一定的时间，知道真空中、空气中的光速。 4.了解我国古代在光现象研究上的成就。 【学习重点】⑴光的直线传播；⑵光能否在固体、液体、气体中传播？光速？ 【学习难点】小孔成像、日食、月食。 【教学资源】激光笔、试管、蚊香、火柴、果冻、塑料管、带小孔的硬纸片（3张） 【方法指导】实验、阅读、讨论、练习 【自主学习】——试一试你的身手 1．光在同种均匀介质中是沿 传播的。 2．在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的 和 ，并将这条带箭头的直线称为光线，许多光线在一起称为光束。 3．利用光沿直线传播解释现象：如影子的形成、日食、月食现象等。 4．光在真空中的传播速度约为 ，光在真空中的传播速度最快，光在水中的传播速度是真空中的 ，光在玻璃中的传播速度是真空中的 。 【知识建构】——你最棒 1.以常见的影子现象创设一个问题情境：试一试：你能将物体的影子踩在脚底下吗？ 想一想：手影为什么会随手形改变？归纳总结：影子的形成说明 。 2.演示：直接显示光的传播路线的探究活动。 器材：玩具激光器、手电筒、（用点燃的蚊香或香烟产生烟雾、水雾）：小孔成像，原理？ 3.光的传播需要介质吗？ .......... ? ? ?