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苏科版八年级《5.1长度和时间的测量(2课时)》导学案(含课堂导学、课堂检测、课后固学)

ID:24441 2014年10月11日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 一、长度和时间的测量(第一课时) 【学习目标】 1.知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。 2.能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。 3.能根据常见的周期现象估测时间, 4.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。 【学习重点】 1.会选用适当的工具正确测量长度和时间。 2.能根据日常经验或物品粗略估测长度 3.误差和错误的区别 【学习难点】 会选用适当的工具正确测量长度和时间 【课前预习】 1. 长度测量的常用的工具是 ,国际单位制中,长度的主单位是 ,比主单位大的单位有 、比主单位小的单位有 、 、 、 、和 。 2.刻度尺的使用规则 ①使用刻度尺前要观察它的 、 和零刻度线, ②读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到 下一位, ③测量结果由 和 组成。 3. 完成下列单位的换算: (1)127km= m= mm (2)25nm= μm = mm (3)5.2×108m= km= mm (4)4.7cm= mm= m 4.在下列数据后填上合适的单位: (1)小民的身高为17.2________. (2)教室的的长度8 50_______. (3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____. 5.人民币壹元硬币的厚度最接近于( ) A.0.2μm B.0.2mm C.0.2cm D.0.2 dm 6.教室的宽度 大约是( ) ......... ? 下载word文档附件 ?

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    资料格式:doc

    资料版本:苏科版

    适用地区:不限

    文件大小:0.00B

    资料作者:曹飞杰

    审核人员:czwlzx

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