【内容简介】一、选择题:　(12小题，每小题3分，共36分．在每题给出的四个选项中只有一项是正确的) 1、在图1所示的几幅交通标志牌中，能明显表示出用于环境保护的是：（ ） 图1 2、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（ ） A.大钟的回声 B.大钟在继续振动 C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动 3、小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的 A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 4、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（ ） A. 月球上没有空气 B.宇航员距离远直接交谈听不见 C.月球上的岩石不传声 D. 用无线电交谈比直接交谈清晰 5、医生在诊病时使用的听诊器（ ） A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B．能改变心跳的频率，使声音变调 C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能减小声音传播过程中的能量损耗 6、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂的声音来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来。带花蜜的蜜蜂发出的声音与不带花蜜的蜜蜂发出的声音相比（ ） A、音调较高 B、音调较低 C、响度较大 D、响度较小 7 、如图2所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ ） A、把声音的振动时间延迟 B、使音叉的振动尽快停下来 C、使声波被多次反射形成回声 D、把音叉的微小振动放大，便于观察 .......... ? 下载word文档附件 ?