【内容简介】学习目标: 1、知道声能传递信息，也能传递能量，并且能辨别实际事例属于哪方面的应用。 2、提高分析问题的能力。 3、积极思考、善于提问、感受学习的快乐。 学习重点：超声波与次声波的应用． 学习难点：语音识别技术． 【合作探究】 1、提问：深 海底的深度怎样测出？ 测量方法： 2、观看动 画：蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。到底蝙蝠夜间飞行的原理是怎样的呢？ 3、B 超向病人体内发射 ，同时接收体内脏器的 ；另外还可用超声 波清洗精密仪器，超声波穿过液体并 引起激烈的 ， 把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，使用超声波是因为它产生的振动的 比可闻波更加 ；外科医生也利用 除去人体内的结石。 4、超声波清洗及 超声啐石是利用声能 的性质工作的，而回声定位则是 利用了声能 的性质。 5、2 008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超 声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救． 6、语音识别技术与其他生物 技术相 比较，其有哪些优点？ ......... ? ? ?