北师大版八年级物理《4.2乐音》导学案(方案一)
【内容简介】学习重点:
乐音的三要素与发声体振动的频率、振幅以及其自身性质之间的关系.
学习难点:
能对实际情况进行判断,准确的区分音调、响度、音色.
【预习自学】
1、听起来优美动人的声 音称为 。
2、物体振动的快慢用每秒内振动的次数 来表示,这个物理量叫做 ,它的单位是 ,简称 。
3、物理学中用 表示声音的高 低, 是乐音的一个要素。音调是由发声物体振动的 决定的。频率高音调就 ,听起来尖细 。
4、人耳能听到的声音频率范围是 Hz到 Hz; 的声波称为超声波。
5、物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为 。响度主要与声源振动
的 大小有关。声源振动的 越大, 越大。
6、不同乐器,能够把它们区分开,这表明乐音还有另一个要素—— 。它是由发声体的 、 和 等因素造成的。
【合作探究】
1、如右图所示,将一根较窄的长度约30cm的钢锯条压在桌面的边沿,使它绝大部分都伸出来。拨动它的端部,可以看出锯条在振动。然后回缩一些,再继续将锯条缩短几次,注意听振动时发出的声音。这与什么有关?
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资料格式:doc
资料版本:北师大版
适用地区:不限
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资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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