【内容简介】教材来源：人民教育出版社2013年版 内容来源：人教版九年级物理第十五章 主题：电流的测量 课时：1课时 授课对象：九年级学生 目标确定的依据 课程标准相关要求： 知道电流的单位、符号；知道电流表的符号、正确使用规则、正确读数；会使用电流表测电流。 学情分析： 电流在前两节学习时已有所涉及，但比较抽象，因为电流看不见、摸不着，学生难以形成电流的概念。电流的强弱通过比较灯泡的亮度引入，让学生有感性认识。 教材分析： 本节内容由“电流的强弱”和“电流的测量”两个部分组成。正确读数电流表的示数是这节课的重点，在画电路图和连接实物电路中正确接入电路表是这节的重点，也是难点。 学习目标 1、认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器工作的电流。 2、知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。 3、认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。 评价任务 1、能说出电流的单位、符号、常见用电器工作的电流。 2、能说出电流表的用途、符号、正确使用规则，会将电流表正确接入电路和画出相应的电路图。 3、能说出电流表的量程，会正确读出电流表的示数。 导学过程 【一】自主学习： 1、电流是表示　　　　　　　　的物理量，通常用字母_____代表，它的单位是　 　，简称　 　，符号是　 　 。常用的单位还有_______和_______。换算关系是1mA= _ _ _ _A，1μA=__ __mA= __ __A。 习： ,.......... ? ?