【内容简介】教材来源：人民教育出版社2013年版 内容来源：人教版九年级物理第十五章 主题：串联和并联 课时：2课时 授课对象：九年级学生 目标确定的依据 课程标准相关要求： 知道串、并联电路；理解串、并联电路特点，会连接和画串、并联电路电路图；知道生活中的串、并联电路。 学情分析： 学生学习电学时间短，作图技能和实验操作技能还不强，不能充分理解串、并联电路的特点。教学中要让学生通过动手得出结论。 教材分析： 本节内容由“串联和并联”、“连接串联电路和并联电路”和“生活中的电路”三三个部分组成。学习重点是会画串、并联电路，连接串并联电路。难点是根据要求或根据电路图，连接实物图或画出电路图。 学习目标 1、知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。 2、通过实验探究知道串、并联电路的特点，会连接简单的串、并联电路。 3、尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串、并联电路。 评价任务 1、能说出串、并联电路的概念，会画简单的串、并联电路图。 2、能根据生活实例、电路图判断电路连接方式，会连接简单的串、并联电路。 3、能按要求设计简单的串、并联电路。 导学过程 【一】自主学习 ........... ? ?