【内容简介】教学目标： 【知识和技能】 1.知道电阻及其单位。 2.知道滑动变阻器的构造，会使用滑动变阻器。 【过程和方法】 1.通过观察试验、对比等方法，学习利用滑动变阻器来改变电流、电压。 【情感、态度、价值观】 了解电阻在现代科学技术中的应用。 重、难点： 电阻的大小因素。 滑动变阻器的使用。 教学器材： 小灯泡、开关、电源、导线、电阻丝 教学方法： 教学过程： 【旧课复习】 复习提问：什么是导体？什么是绝缘体 ？ 【 引入课题】 导线多半是用铜做的， 也有用铝来做的，而我们常见的铁也是导体，为什么导线却不用这种既多又便宜的铁来做呢？试验：课本14页图6.3-1,结果：不同的电阻丝，灯泡 的亮度不同。电路中的电源电压又没有改变，这又是为什么呢？ 【进行新课】 一、电阻 ........ ? ? ?