重庆市大足区铁山中学人教版九年级物理《15.2电流和电路》教案
【内容简介】教学目标:
【知识和技能】
1.知道 电流的形成及其条件,知道电流方向的规定。
2.初步认识电流、电路及电路图。
3.知道电源和用电器。
4.能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
【情感、态度、价值观】
通过连接电路的活动,激发学生的学习兴趣,使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。
重、难点:
1.知道电流、电路的基本概念。
2.能认识、使用电路图。
教学器材:
电脑平台、小灯泡、门铃、电源、导线
教学方法:
教学过程:
【引入课题】
给出小灯泡、小电动机、电源、开关导线,分先后两次连接 电路,使小灯泡亮、小电动机转,看谁最快最好!刚才我们实际上安装了一个简单的电路,其实收音机、电视机、冰箱、照明……这些看是复杂的东西都是由最简单的电路组成的,让我们走进神秘的电的世界吧!
进行 新课:
【新课讲解】
一、电流
刚才的灯泡会亮、电机会转,是因为有电流流过它们。电流是怎样形成的?
1.电流:电荷的定向移动形成了电流。
2.电荷定向移动的种类:
1)正电荷的定向移动;2 )、负电荷的定向移动;3)、正、负电荷同时反向移动。
3.获得持续电流的条件:再次 演示上面的电路,可以分别断开、闭合开关,同时在闭合开关的前提下,取下电池,让同学们观察,引导得出:
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:重庆
文件大小:0.00B
资料作者:铁山中学
审核人员:czwlzx
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