重庆市大足区铁山中学人教版九年级物理《15.1两种电荷》教案
【内容简介】教学目标:
【知识与技能】
1、认识摩擦起电现象,知道自然界只存在正、负两种 电荷及电荷间的相互作用。
2、了解原子结构及元电荷e=1.6×10-19C。了 解验电器的原理及其作用。
3、知道导体和绝缘体概念和区别,能判别一个物体是导体还是绝缘体。
4、认识元电荷、自由电子和电荷的移动。
【过程与方法】
在认识自然界中只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。
【情感态度与价值观】
注意观察静电实验现象,对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做静电小实验。
教学重点:
两种电荷及其相互作用。
教学难点:
为什么只存在两种电荷及摩擦起电原因。
教学准备:
多媒体课件、毛皮、丝绸、橡胶棒、玻璃棒、验电器。
教学方法:实验启发式
教学过程:
【导入课程】
实验演示,朔料笔杆在头皮上摩擦后能够吸引小纸屑的实验,引发学生的兴趣,通过实验现象及结论引入课题——电荷
【新课讲解】
第一课时
一、电荷
利用演示实验朔料笔杆在头皮上摩擦后能够吸引小纸屑,归纳得出:
1.电荷:摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷。
.........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:重庆
文件大小:0.00B
资料作者:铁山中学
审核人员:czwlzx
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