沪粤版八年级物理上册《3.4探究光的折射规律》教学设计
【内容简介】教学目标
1.知道什么是光的折射现象。
2.知道光的折射的初步规律;
3.能用光的折射规律分析说明生活中常见的折射现象。
重、难点
教学重点:光的折射规律及其探究过程。
教学难点:分析解释生活中的一些折射现象。
器材准备
激光光学仪器
教学过程
一、引导构建
(一)什么是光的折射现象
当从一种介质(如空气)斜射入另一种物质(如水)光线发生偏折
的现象叫光的折射。
(二)探究光的折射规律(用激光器做实验)
1.如图所示的是用一束激光从空气斜射入玻璃中的情况。为了描述
和研究光的折射现象,我们先来了解几个名词:
QQ′是界面,
NN′是法线,
AO是入射光线,
OB是折射光线,
∠AOB是入射角,
∠BON′是折射角。
由此我们可以得出,光线从空气斜射入玻璃时,入射角 折射角。
(填“大于”、“等于”或“小于”)
2.如果入射角增大,折射角 。
3.请你想一想:光线从玻璃射入空气中,入射角和折射角哪个大?并
说明理由,画出光路图。
4.光线垂直射向界面,入射角 度,折射角是 度。
课本中图所示的是光线从空气斜射入水中的情况也是入射角;
光线从水、玻璃斜射入空气中,入射角 折射角。
......
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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