辛锐中学《20.1能量的转化与守恒》六助教学法实施教案(新沪科版)
【内容简介】课题 课型 新授 1课时
教学目标:1.通过实例了解能量及其存在的不同形式。能说出一些常见的能量名称,知道自然界有多种形式 的能量。
2.知道能量守恒定律。知道永动机不可能制 成。并 能自觉利用能量守恒定 律分析有关问题。
3.能解释一些常见现象中的能量转化问题。
4.能独立或采取 合作的形式完成实验探究内容。
重 点:通过实例了解能量及其存在的不同形式,能说出一些常见的 能量的名称,知道自然界有多种形式的能量。
难 点:理解能量守恒定律。
教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)
1.提出问题:当今世界的三大产业是能源、 材料和信 息,自然界中的能量以各种形式存在着,你能说出能量的几种存在形式吗?
2.提出问题:自然界中能 量的形式有多种多样,化学能和核能是其中的两种,请同学们阅读课本P165页,理解什么是化学能和核能?
3.请同学们完成课本P165页“交流和讨论”部分的内容。
1.提出问题:自然界中的能量不但可从一个物体转移到,还可以从一种形式转化为另一种形式,?
2. 课本图20-9说明了什么?
3.请同学们阅读课本P166第4、5、6、7、8自然段后回答 ,地球上的能量归根到底来源于什么?
4.安排学生完成课本图20-12实验后,学生完成两部分的填空。
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资料格式:doc
资料版本:沪科版
适用地区:山东
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资料作者:辛锐中学
审核人员:czwlzx
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