辛锐中学《19.2让信息飞起来》六助教学法实施教案(新沪科版)
【内容简介】课题 课型 新授 1课时
教学目标:
1、知道波 长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。
2.知道光是电磁波 。知道电磁波在真空中的传播速度。
3.了解电磁波的应用及其 对人 类生活和社会 发展的影响。
重 点:1.知道波长、频率和波速的关系。了解 波在信息传播中的作用。
2.知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。
难 点:波长、频率和波速的关 系
教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)
教学过程:
导课:(实用、新颖、简洁)
飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不用电线;我们每天听收音机或看电视,也没有电线直接通向电台或电视台。可见,这些都不是 用电线来 传播电信号的,我们称作“无线电通信”。那么,无线电通信是怎样 传输信号的呢?信息是怎样飞起来的呢?今天我们就来学习这方面的简单知识。
讲授:
一、出示教学目标或问题(自助20分钟左右)
1.提出问 题:生活中你知道哪些电磁波?
2.你知道电磁波有哪些应用吗?
二、研讨、交流(求助、互助5分钟左右)
三、教师重点讲、讲重点,提问设疑(补助15分钟左右)
学生回答熟悉的电磁波,如:γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线 电波等。
讨论、交流、回答
..........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪科版
适用地区:山东
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资料作者:辛锐中学
审核人员:czwlzx
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