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辛锐中学《16.1电流做功》六助教学法实施教案(新沪科版)

ID:23945 2014年07月27日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】课 题 16.1电流做功 课型 新授课 1课时 教学目标: ⒈从能量转化的角度认识电能,能简单描述电能和我们生活的关系。 ⒉通过实验探究认识电流做功的相关 因素。 ⒊学读家用电能表,会通过电能表计算电费。 ⒋通过讲解一度电的作用,增强学生节约用电的意识。 重 点:实验探究电流做功跟哪些因素有关 难 点:利用串联控制电流相同,利用并联控制电压相同 教学方法:六助教学法 (备助、自助、求助、互助、补助、读助) 教学过程: 导课:(实用、新颖、简洁) 一、怎样测算家庭电费 ⒈电流通过日光灯,灯亮了,这个过程消耗了电而得到了光,从能量的角度看,消耗了什么能?得到了什么能? 生回答后,强调这一过程就是电流做功的过程,让学生分析讨论课本图15—1中的能量转化。 总结并板书:电流做功的过程,就是把电能转化为其他形式的能的过程? 怎样测量消耗电能的多少? ⒉电能表 ⑴出示挂图、实物,对照挂图引导学生观察,并注意读数方法、单位及换算。 ⑵让学生根据图15—2测算家庭电费 ⑶介绍1度电的作用:电炉炼钢1.6kg;生产化肥0.7kg;采掘原煤105kg;灌溉麦田0.5亩次;电车行驶0.85km。 看了“1度电的作用”,你受到什么启示? 二、电流做功与哪些因素有关 ........ ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪科版

    适用地区:山东

    文件大小:0.00B

    资料作者:辛锐中学

    审核人员:czwlzx

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