【内容简介】课题 课型 新授课 1课时 教学目标： 1、观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。 2、通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。 3、了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。 重 点：家庭电路的组成及连接，各部分的作用，安全用电常识。 难 点：家庭电路的组成及连接，安全用电常识。 教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助） 教学过程： 导课：（实用、新颖、简洁） 一、提问，引入新课 问：我们教室里各盏灯是怎样连接的？ 问：我们家里的灯是怎样连接的 ？ 由哪些部分组成？ 这节课我们将学习家庭用电。 二、进行新课 （1）家庭电路的组成及连接方法 出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名称，当学生说到插座时，出示灯座实物和挂图，对照挂图讲解。 演示：给示教板通电，并闭合、断开开关，让学生观察灯与开关的连接方法，灯与灯间的连法，插座和电灯的连法。 让学生观察后回答：家庭电路的组成及连接 （2）家庭电路的几个重要部分 介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用 （3）测电笔 展示挂图，介绍构造、作用及使用，让学生用测电笔辨别火线和零线，并在“交 流与讨论”中学习知识的迁移运用。 （4）电灯 在“安装模拟家庭电路”中，让学生 思考：①为什么熔断器只安在火线上？②开关接在了哪里？③电灯与插座是怎样连接的。 对学生实验进行评价后让学生读信息窗《灯光辉煌的世界》 （5）注意用电安全 ①引导学生看图14— 19家庭电路中常见的触电事故，归纳 a.什么是触电b.安全电压 c.触事故的原因； ②引导学生观察14—20电路安装要规范，图14—21一些与电有关的不安全现象；③总结安全用电的原则： 不接触低压带电体； 不靠近高压带电体。 ④触电急救 ....... ? ? ? ? ? ?