【内容简介】教学目标：1．知识与技能： ①具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。 ②会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。 2．过程与方法：① 有在观察物理现象或物理学习过程中发现问题的意识。初步培养提出问题的能力，培养初步的信息收集和处理能力。 3．情感态度与价值观：① 激发对科学的求知欲，激励探索与创新的意识。 ② 培育实事求是的科学态度。 重 点： 1.学 习应用欧姆定律，用电流表和电压表测量电阻 2.理解电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。 难 点：　 1.实验电路的设计、连接，电流表、电压表量程的选择，滑动变阻器的使用，实验数据表格的设计。 教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助） 教学过程： 导课：（实用、新颖、简洁） 1.复习： 欧姆定律的内容、适用条件及其数学表达式。 2.教师提出问题：用电流表和电压表你能测量出定值电阻的阻值吗 ？说明测量原理，并画出测量电路图。 二、新课学习 1.学生思考、设计实验，教师提出问题：用什么方法可以改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压？应如何改进测量电路图？ ....... ? ? ?