北京市各县区2014年中考二模试题汇编:实验设计
【内容简介】(2014海淀二模)37.探究小组的同学学习了简单机械后,知道使用简单机械可以省力,于是产生了一个想法:用实验室内测量范围为0~5N的弹簧测力计一只,由两个滑轮构成的滑轮组两个(如图23所示),测量质量约为50kg的学生的体重.请你根据实验室提供的器材和再补充一些器材(不要再增添滑轮),设计一个能完成他们想法的方案,对方案的要求是:
(1)写出方案中需要补充的器材;
(2)画出测量方案的示意图,写出关键条件和需要测量的物理量;
(3)写出被测学生体重与测量物理量之间的关系式.
37.
(1)方案需要补充的器材有:刻度尺、细绳、硬棒、悬挂滑轮组和硬棒的支架;……1分
(2)测量方案见示意图。…………1分
按示意图组装滑轮组和杠杆,关键条件有:…1分
①动力臂OA与阻力臂OB的比值LOA/LOB大于20;
②弹簧测力计拉力竖直向上。
需要测量的物理量有:………1分
①测量力臂力LOA、LOB,计算LOA/LOB的比值k;
②动滑轮重G动;
③弹簧测力计的拉力F。
(3)被测学生体重与测量的物理量之间的关系式为:在杠杆重、细绳重、滑轮与轴摩擦不计情况下有 G人=k(5F-G动)………1分
(14年大兴二模)38.小明想利用实验探究电流跟电压的关系,于是他从实验桌上选取了电流表、电压表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线等实验器材进行实验。
(1)请你帮他在虚线框中画出实验电路图。
(2)下面是他记录的部分实验步骤,请你帮他补充完整。
① ;
...........
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- 上一份试卷:北京市各县区2014年中考二模试题汇编:力学电学实验
- 下一份试卷:北京市各县区2014年中考二模试题汇编:力学综合
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