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贵州省册亨县乃言中学2014年人教版八年级《9.3大气压强》教案

ID:23311 2014年05月26日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】教学目标: 1.知识与技能 (1)了解由于的客观存在而产生的现象。 (2)了解测量大气压强的方法,了解大气压强的大小和单位。 (3)了解抽水机的工作原理。 (4)了解生活中利用大气压强的现象。 2.过程与方法 (1)观察跟大气压强有关的现象,感知大气压强一种客观存在。 (2)观察演示实验现象,感知大气压强的大小和单位。 (3)通过观察感知人类是如何利用大气压强的。 3.情感、态度与价值观 (1)培养实事求是的科学态度。 (2)通过大气压强应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响。 ●教学重点:大气层的测量 ●教学难点:大气层的测量 ●教具:空饮料盒或罐、弹簧测力计、吸盘、托里拆利实验装置、金属盒气压计、抽水机模型的图片等。 ●教学过程: 一.引入新课 通过介绍马德堡半球实验、吸盘、用吸管吸饮料、吸墨水、注射器吸药水等,引导学生思考,液体内部朝各个方向都有压强,这是由于液体具有流动性。空气也能流动,我们周围是否存在大气的压强?这节课就来研究大气压强。 二.新课教学 (一)大气压的存在 1.演示 吸盘、用吸管吸饮料、吸墨水、注射器吸药水、纸板托水。 2.介绍马德堡半球实验 3.得出结论:大气压强确实存在。 强调:马德堡半球实验证明了大气压的存在。 ......... ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:贵州

    文件大小:0.00B

    资料作者:乃言中学

    审核人员:初中物理在线

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