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【特色训练】教科版八年级下册能力培优《7.3弹力 弹簧测力计》(含详细精解)
【内容简介】1. 小芳和晓莉购买了同类的弹力球,小芳说:“我的球的弹力比你的好”。晓莉回答说:“我希望你能证实你的说法”。请你给小芳出注意。她该怎样办?( )
A.让两只球离地不同的高处,自由落下,比较两只球反弹的高度
B.把两只球向墙掷去,比较两只球反弹时离墙的距离
C.把两只球向地面掷去,比较两只球反弹的高度
D.让两只球从同一高度自由落下,比较两只球反弹的高度
2.﹙教材拓展﹚小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计,发现它的量程太小,只有1 N。小红想将测力计的量程提高为2 N,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是( )
A.换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达到要求
B.加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程
C.直接改变刻度,把刻度是1 N的地方改写成2 N
D.增加刻度,在1 N刻度之外按比例加刻度,直至2 N
3. 如图所示,两匹马各用1200 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止,则此时测力计的读数为( )
A.2400 N B.1200 N C.0 N D.600 N
4. ﹙拓展延伸﹚小明在实 验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0 N,则该物体重是( )
A.一定为10.0 N B.一定小于10.0 N
C.一定大于10.0 N D.以上说法都不正确
5. 已知弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比,如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中 弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以l 1、l2、l 3、l 4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( )
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:教科版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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