【内容简介】学习目标 1．知识与能力 知道机械能包括动能和势能． 能用实例说明动能和势能之间可以相互转化，能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象． 初步了解机械能守恒的含义． 2．过程与方法 通过观察和实验，认识动能和势能之间的相互转化的过程． 动手设计实验，勇于探索自然现象和身边的物理道理． 3．情感态度与价值观 关心机械能与人们生活的联系，有将机械能应用于生活的意识． 乐于参加观察、实验、制作等科学实践． 教学重点与难点： 能量守恒的理解和动能和势能的转化． 教学方法：实验演示法、分析归纳法 教学用具：粉笔、滚摆、单摆、上发条的玩具小车等 学习过程： 一、复习巩固 1.动能的大小跟物体的_________和_________有关. 2.重力势能跟物体的_________和___________有关. 二、创设情境 手持粉笔头举起。以此事例提问：被举高的粉笔具不具有能量？为什么？ 三、自主学习，合作探究 四、展示汇报 自学指导 一、阅读课本前三段的内容,回答下列问题: 1.滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能逐渐______,________能转化为________能. 2.当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大? ........ ? ? ?